Arabic Danish English German Russian Swedish Turkish
دخول المدونة تسجيل جديد

دخول المدونة

 

أخر مقال نشر للكاتب

  السبت، 31 كانون2 2015
  2095 زيارات

اخر التعليقات

اسعد كامل فرصة الدكتور حيدر العبادي النادرة ! / ادهم النعماني
19 تشرين1 2017
نعم كانك في قلبي فانها فرصة تاريخية للسيد العبادي ان يتخلى عن حزبيته و...
زائر حسينية الشيخ بشار كعبة البهائيين في العراق وهي من مسلسل الهدم الذي يطال التراث العراقي
15 تشرين1 2017
البيت في الاساس كان لسليمان الغنام السني وسكنه البهائي بعد مقتل سليمان...
الأكدي ماتيس: نعمل على ضمان عدم تصاعد التوتر حول كركوك
14 تشرين1 2017
أمريكا لاتشعل النار أن كانت تعرف أنها لن تحرق فالدواعش وتنظيمات ماي...
حسين يعقوب الحمداني نتنياهو : ننفي كافة الاتهامات بشأن تورط اسرائيل في استفتاء كردستان
02 تشرين1 2017
كذب كذب حتى تصدق نفسك وهي مؤوسسات قائمة بذاتها لتحقيق ذات الكذبه حتى أ...

مدونات الكتاب

عدنان حسين
02 أيار 2017
لم يكن كشفاً باهراً، ككشف قانون الجاذبية مثلاً أو ككشف كروية الأرض ودورانها حول الشمس بخلاف ما
1793 زيارة
صباح اللامي
15 آذار 2016
فوق"، حيث يوجد "الكبار" الذين لا تجسُر ذبابة على "إذلال خشومهم"، لا يحبّون سماع الكلام الشعبي،
1931 زيارة
محرر
22 كانون2 2017
متابعة : شبكة الاعلام في الدنمارك - نشر المحامي المصري خالد علي الذي أقام دعوى قضائية ضد "تنازل
1307 زيارة
استضافت شعبة التعليم والتوجيه الديني التابعة لقسم الشؤون الدينية في العتبة العلوية المقدسة خادم
17 زيارة
شامل عبد القادر
08 نيسان 2017
فِي زيارتي الأخيرة للصديق الكاتب الصحفي الكبير حسن العلوي في منزله العامر ببغداد تناولنا موضوعا
1401 زيارة
جمال الهنداوي
17 آذار 2016
على قدر الالم يكون الصراخ, وعلى قدر قسوة ووضوح كلمات الرئيس الامريكي باراك اوباما في حواره المط
1744 زيارة
نزار حيدر
24 نيسان 2017
لن ينجحَ المرءُ اذا ظلّ مسكوناً بأمرين، لانه لن يتغير في هذه الحالة ابداً، والتغيير اول شروط ال
1734 زيارة
حيدر محمد الوائلي
20 حزيران 2017
قيل أن قول لا أعلم هو نصف العلم، وورد في الأثر أن بعض العلماء قال: (ليس معي من العلم إلا أني أع
538 زيارة
سمرالجبوري
28 كانون2 2014
حزمة الألواحو الطين المخضب بالمسامير وأشكال الأجنةتلك التي انفَرَطًت قبل ألف قيامةكان بينها صور
1976 زيارة
فلاح المشعل
19 نيسان 2016
 كثيرا ماتبجح رئيس الامبراطورية العثمانية رجب طيب أردوغان ببلاغة الكلمات النابضة بالحقوق والحري
1991 زيارة

مناهج تأريخنا المبتورة انجبت داعش واخواتها / لؤي فرنسيس

يفكر ويؤكد الكثير منا وخصوصا من النخبة المثقفة بان مايحصل في العراق وسورية من ارهاب هو من صناعة غربية، أي هو فعلة امريكية اسرائيلية او من الدول الغربية الاخرى ، وهذا ما تم شرحه في مقال سابق لنا ( ازدواجية التعامل مع ما يسمى بنظرية المؤامرة) ، ونؤكد اليوم بان داعش ليس صنيعة احد بل هو فكر ديني متطرف وافراده ليسوا من المرتزقة الذين يبحثون عن المال وانما هم اصحاب عقيدة فكرية متطرفة، ربما شبيهة بالفكر الماسوني الذي ولد من خلال شحن الحاخامات الطائفي في زمن مضى ، وجاء بالماسونية التي ارهبت العالم عقود من الزمن، كما ولادت داعش الارهابية من خلال شحن طائفي ديني متطرف لجهود مجموعات من رجال الدين الاسلامي ومدارسهم لعشرات العقود والتي تسببت في ظهور طلبان والقاعدة وبوكوحرام وداعش وغيرها من التنظيمات المتطرفة والارهابية ، وهم ثمار لتلك المدارس والتي هدفها الغاء وقتل الاخر ، والغريب العجيب انه لم يظهر من العالم الاسلامي رسميا بعيدا عن الفرديات ، أي تكفير او تجريم حقيقي لداعش من المؤسسات الاسلامية كالازهر وغيرها من المؤسسات ، لكن كان هناك تكفير وتجريم فردي من رجال دين كما التجريم الذي يعلن عنه من الدول العربية رسميا والذي يفسر بخوف انظمتهم من انتشار داعش في بلدانهم فتضرب مصالحهم .
اما الجانب الاخر من مشكلة وجود داعش وتزايد افراده فيكمن في المناهج الدراسية وخصوصا درس التاريخ في البلدان ذات الحكم الاسلامي ، فان هذا المنهج المهم في المراحل الدراسية عموما لم يكن يوما صادقا مع تلامذته ودارسيه ، او بالاحرى كان يأخذ الجانب الايجابي والمثالية فقط ويترك السلبيات او نقول المسببات التي ادت لظهور هكذا تأريخ دموي، فمثلا التأريخ يتحدث عن أمجاد الدولة الأموية وفتوحاتها العظيمة، ويتناسى مافعله يزيد بن معاوية لأهل المدينة من ابادة جماعية، ويتحدث عن بطولات عبد الملك بن مروان ويغفل بان هذا الرجل قصف الكعبة بالمنجنيق ، يتحدث التاريخ بمثالية عن فتح الأندلس وشجاعة طارق بن زياد في إحراق السفن ويخفي أنه عُذب وسجن ومات متسولاً لأنه أصر على تسليم السبايا الأسبانيات للخليفة الوليد في دمشق!! كما اخفاء اسباب مقتل الكثير من الخلفاء  في عهد الدولتين العباسية والاموية وقبلهما .
فكُتاب المناهج التربوية كان عليهم اكمال القصص التاريخية وعدم تدريسها مبتورة ووضع جميع الجوانب بما فيها المأساوية ، فإن أردت التعلم من التاريخ فعلمه لأبنائك بحسناته وسيئاته.. وإن أردت منهم احترامه فلا تحوله الى أسطورة مثالية يكتشفون ضعفه لاحقا..
إن أردت عدم تكرار أخطاء الماضي فافعل مثل ألمانيا في الحاضر حين اعترفت بفظائع العهد النازي وأصدرت قوانين تمنع تكرار ما حدث وتولي الحركات المتطرفة للسلطة! فحين تعلم أبناءك التاريخ بطريقة خاطئة سيطبقونه بطريقة خاطئة

قيم هذه المدونة:
قراركم غير مناسب / بقلم لؤي فرنسيس
محاضرة في الاسس الديمقراطية / لؤي فرنسيس
 

التعليقات

لا يوجد تعليق على هذا الموضوع ..! كن أول من يعلق ( اختار التعليق الى الفيسبوك ام تختار في الشبكة )